繼2014—2018年審核評(píng)估總體完成后，備受關(guān)注的新一輪審核評(píng)估又來(lái)了。教育部7日發(fā)布《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案（2021—2025年）》（下稱《方案》），明確了評(píng)估對(duì)象、周期及分類，首次提出導(dǎo)向...
日前，教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案（2021—2025年）》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，新一輪審核評(píng)估全面總結(jié)上輪評(píng)估成效、經(jīng)驗(yàn)與不足，面向高質(zhì)量高等教育體系建設(shè)目...
評(píng)估是國(guó)際高等教育領(lǐng)域保障高校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要機(jī)制。我國(guó)開展高等教育評(píng)估工作已有30多年的歷史，大規(guī)模、全覆蓋、周期性的高等教育評(píng)估進(jìn)行了兩輪。第一輪是2003—2008年開展的普通高校本科教學(xué)...
新一輪審核評(píng)估即將拉開帷幕。這輪評(píng)估在進(jìn)入新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，我國(guó)高等教育邁向教育現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和由“大”向“強(qiáng)”轉(zhuǎn)變歷史背景下進(jìn)行。主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，發(fā)揮評(píng)...
《我國(guó)工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（2018版）》第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)“學(xué)生”要求：對(duì)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤與評(píng)估，通過(guò)形成性評(píng)價(jià)保證學(xué)生畢業(yè)時(shí)達(dá)到畢業(yè)要求。實(shí)踐中，由于對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵、...
